Essentiel en informatique

I. Notions et Définitions
I.1. MERISE

MERISE - sigle de Méthode d'Etude et de Réalisation Informatique pour les Systèmes d'Entreprise - est une méthode d'analyse, de conception et de gestion de projet.

MERISE décrit la connaissance sous forme de 3 découpages et 4 niveaux et chaque combinaison d'un découpage et d'un niveau donne naissance à un modèle:

3 découpages et 4 niveaux donnent 12 modèles :



I.2. Les découpages

1) Communication :
Les modèles de communication décrivent les échanges ou les flux entre les systèmes, notamment des flux d'informations ou messages.
2) Traitement :
Les modèles de traitement décrivent les tâches à effectuer à la réception ou pour l'émission d'un flux d'information.


3) Données :
les modèles de Données décrivent la structure de mémorisation des informations et les représentent sous une forme qui permet un passage vers les "enrigestrement" informatique.

Une association culturelle dispose de 2 salles de capacités respectives 600 et 300 places, cette association a pour but de créer des spectacles divers qui rassemble le théâtre, le cinéma, la musique et de mettre en place des rencontre avec le public et des animations divers pour 2 ou 3 fois par mois.

En période de festival, plusieurs spectacles sont proposés le même jour dans l’une ou l’autre salle à des heures différentes. Deux spectacles différents peuvent être proposés en même temps, par contre un même spectacle peut avoir lieu à une certaine heure dans une salle et à une autre heure dans l’autre en fonction du nombre des spectateurs attendus .une représentation est donc individualisée par sa date, l’heure de la séance, le numéro de la salle et le code de spectacle. Pour suivre un tel spectacle l’association propose différentes tarifications : tarif normal pour public, tarif réduit pour les étudiants ou des enfants moins de 12ans, tarif places volantes qui est réservé aux collectivités comme les comités d’entreprise et les associations qui revendent à leurs adhérents des places prélevés sur des carnets de 100 places. L’acheteur de place volante doit téléphoner 24 heures avant les spectacles pour réserver sa place.

En période de festival, la distribution des billets à tarif normal ou réduit a pour lieu le guichet de publics et la distribution des toutes les catégories de billets et réservation a lieu dans le bureau de gestion

En période hors festival, l’office du tourisme remplit pour certains spectacles le même rôle que le guichet de publics et le bureau de gestion.

Pour certaines spectacles exceptionnels, l’arrêt des réservations peut être décidé lorsque le taux de remplissage de la salle atteint 75% , afin de laisser des billets disponible au guichet.
L’association envisage d’automatiser l’ensembles des ces activités : comptabilité, paye , gestion des salles de spectacles

Annexe :
Les dirigeants de l’association souhaitent que l’automatisation l’aide è améliorer les difficultés rencontrées avant et après les spectacles

Avant spectacle

- d’assurer de la gestion prévisionnelle des réservations en tenant compte des réservations extérieurs et des spectateurs qui retirent leurs billets aux guichets juste avant la représentation

- d’établir, une heure avant le spectacle la liste des invités ayant confirmés et la liste des spectateurs qui ont réservé par téléphone et n’ont pas retiré leurs billets.

- de prévoir la consultation sur écran à tout moment des réservations totales
pour un spectacle (toute séance confondues) et des réservations totales entre deux dates (tous spectacles confondus)

Après spectacle

- de connaître à tout moment le nombre total d’entré, le nombre d’entré par tarif, pour une séance, un spectacle à une date ou entre deux dates.

- d’établir des statistiques annuelles en fonctions des jours (du lundi au dimanche) et des catégories de spectacles qui donnent le nombre d’entrer et la moyenne par jour chaque catégorie

Travail demandé :
 Établir le dictionnaire de données

Solution de l’exercice1 : gestion d’un festival

Dictionnaire de données

Le dictionnaire de données comporte l’ensemble des propriétés qu’on peut les extraire à partir du cahier de charge ou à partir des fiches techniques

Une propriété le plus petit lot de données qu’il possible d’utiliser d’une manière autonome et qui a un sens indépendamment des autres lots

Dictionnaire de données (DD)

une série de 20 exercices corrigés!

Analyse et conception des systèmes d’information (ACSI) COURS, TD, Etudes de cas Public concerné : DUT Informatique 2ème année

La démarche Merise : 3 découpages sur 4 niveaux. Trois découpages Pour étudier et développer l'informatique d'une entreprise ou de tout type d'organisme, il est nécessaire de connaître ses échanges internes et avec l'extérieur, Parlez-vous Merise ? 14 comment elle réagit à une sollicitation externe et quelle est la structure des informations qu'elle utilise.....

Cet ouvrage a pour objectif la compréhension de Merise, méthode d'informatisation universelle. Toute méthode informatique doit répondre à quatre objectifs principaux : ƒ définir ce que l'utilisateur final veut informatiser (quitte à lui faire comprendre ce qu'il veut), et sa faisabilité ; ƒ vérifier la cohérence de sa demande ; ƒ structurer les données à informatiser. Cela est primordial en informatique de gestion ; ƒ rester simple. Ce point est largement battu en brèche quand une méthode est appliquée "pour la méthode". Elle doit rester un outil d'aide à la conception ou à la réalisation

M´ethode d’Etude et de R´ealisation Informatique pour les Syst`emes d’Entreprise M´ethode Eprouv´ee pour Retarder Ind´efiniment la Sortie des Etudes MEthode pour Rassembler les Id´ees Sans Effort Sutout lorsqu’on utilise un AGL

La conception d'un système d'information n'est pas évidente car il faut réfléchir à l'ensemble de l'organisation que l'on doit mettre en place. La phase de conception nécessite des méthodes permettant de mettre en place un modèle sur lequel on va s'appuyer. La modélisation consiste à créer une représentation virtuelle d'une réalité de telle façon à faire ressortir les points auxquels on s'intéresse. Ce type de méthode est appelé analyse. Il existe plusieurs méthodes d'analyse, la méthode la plus utilisée en France étant la méthode MERISE.

Le projet sur cette initiation SGBDR s'appuie sur une agence de spectacles qui veut mettre en ligne les consultations disponibles sur les artistes, les spectacles, les dates et le villes pour le grand public. Avant de réaliser les requêtes sur votre base de données dans les cours SGBDR 2 à 4, voyons l'aspect physique qui découle du modèle logique : Comment créer une base de données de type RELATIONNELLE ? où seront stockées les données.



Le projet sur cette initiation SGBDR s'appuie sur une agence de spectacles qui veut mettre en ligne les consultations disponibles sur les artistes, les spectacles, les dates et le villes pour le grand public. Dans ce cours, voyons comment interroger la base de données relationnelles d'une table avec un langage de requêtes comme SQL ( SELECT ... FROM ... WHERE ...), dont la principale fonction est de présenter le résultat à partir des tables de base de données relationnelles.



Le projet sur cette initiation SGBDR s'appuie sur une agence de spectacles qui veut mettre en ligne les consultations disponibles sur les artistes, les spectacles, les dates et le villes pour le grand public. Dans ce cours, voyons trois exemples où l'on interroge cette base de données relationnelles par couple de 2 tables qui sont joints ou « matchées » à l'aide d'un identifiant commun (F1.id-artiste = F2.id-artiste), (F1.id-spectacle = F2.id-spectacle).



Le projet sur cette initiation SGBDR s'appuie sur une agence de spectacles qui veut mettre en ligne les consultations disponibles sur les artistes, les spectacles, les dates et le villes pour le grand public. Dans cet exemple simple, voyons comment interroger en même temps trois tables jointes pour obtenir un résultat.

Initiation par l'exemple à la construction d'un modèle physique à l'aide de la méthode MERISE. Ce cours MPD n° 1 part du MCT suivant : « Un orchestre joue de la musique », d'où il découle un MCD avec ses (tables / fichiers) logiques épurés des doublons. A partir de ces tables physiques complétées avec un minimum de données, elles seront interrogées afin d'en extraire les informations couplées entre l'orchestre et la musique.




Initiation par l'exemple à la construction d'un modèle physique à l'aide de la méthode MERISE. Ce cours MPD n° 3 part du Projet suivant : « Le facteur distribue un/des colis », d'où il découle un MCD avec ses (tables / fichiers) logiques épurés des doublons. A partir de ces tables physiques complétées avec un minimum de données, elles seront interrogées afin d'en extraire les informations couplées : Le facteur distribue le/les colis ... et le colis est distribué par le facteur ...




Initiation par l'exemple à la construction d'un modèle physique à l'aide de la méthode MERISE. Ce cours MPD n° 4 part du Projet suivant : « Un/des étudiant(s) participe(nt) à un gala », d'où il découle un MCD et MLD. A partir des tables logiques, une introduction sera présentée quant à la création de la base de données et son interrogation via une requête indispensable à connaître.

Pourquoi et comment éliminer les redondances avec les règles de glissement des identifiants en fonction de la cardinalité de type (x,n-x,n).




Dans le précédent cours, nous avons vu la première règle pour éliminer les doublons (redondances) d'information dans un simple exemple. Dans ce cours, je vous propose de suivre cette épuration avec la deuxième règle dans un exemple très simple : « Une banque assure ou pas une ou des œuvres. »

Initiation et définition générale du Modèle Logique des Données. A quoi sert il ? et où se situe il ? dans une méthodologie MERISE.




La modélisation logique d'une bonne Base de Données de votre Système d'Information est une étape très importante et incontournable. Voici un exemple basique afin de comprendre facilement comment transformer les entités et les relations d'une cardinalité (0,n - 0,n) en tables ou fichiers.




Petit exemple simple et complet afin de (1) Transformer les entités et relations d'une cardinalité (0,n - 0,n) en tables dans une base de données et de (2) Valider les propriétés et identifiants croisés à l'aide d'un jeu d'essai.




Exemple simple de la règle de transformation d'un MCD de cardinalité (x,n -- x,1) en table(s) / fichier(s) de base de données.




La règle de transformation d'un MCD de cardinalité (x,n -- x,1) en table(s) ou fichier(s) pour éviter les redondances d'information. Validation des tables de la base de données à l'aide d'un jeu d'essai.




Exemple simple de transformation des entités et relations (x,n -- x,1) en tables. Les tables seront ensuite testées avec un jeu d'essai.



A partir de l'exemple : (Les films sont dupliqués sur un ou des dvd et un dvd peut être réservé par le client à une date donnée). Ici, les cardinalités du MCD vont nous permettre de créer un modèle logique des données ( tables ou fichiers ) de la base de données qui constituera le système d'information tout en réduisant les redondances d'information. Un petit jeu d'essai permet de visualiser et valider ce modèle logique.

Ce cours est dédié à une initiation sur les entités dans un Modèle Conceptuel de Données MERISE. Définition, exemple et modélisation d'une classe d'entité avec ses propriétés.




Ce cours est dédié à une initiation sur les relations ou (associations) dans un Modèle Conceptuel de Données MERISE. Définition, exemple et modélisation d'une relation avec deux classes d'entité.



Exemple simple dédié à une initiation sur les entités et relations ( associations ) dans un Modèle Conceptuel de Données MERISE. Définition, exemple et modélisation de deux classes d'entité et d'une relation.




Exemple simple dédié à une initiation sur les entités et relations ( associations ) dans un Modèle Conceptuel de Données MERISE. Définition, exemple et modélisation de plusieurs classes d'entité et plusieurs relations.




Exemple simple dédié à une initiation sur les entités et relations ( associations ) porteuses d'informations dans un Modèle Conceptuel de Données MERISE. Définition, exemple et modélisation de plusieurs classes d'entité et d'une relation porteuse d'informations.




Définition et exemples simples pas à pas sur la cardinalité merise.



Définition et exemple simple de notations et règles sur la cardinalité merise.



Exemple simple de notations et règles sur la cardinalité des objets entités dans une relation d'un mcd d'une méthode merise.



Définition et exemple simple de notations et règles sur la cardinalité ou multiplicité bornée merise.

Méthodologie MERISE : Exemple simple afin d'extraire un dictionnaire de données nécessaire pour répondre aux besoins d'un MCT ?



Initiation au dictionnaire de données à partir d'une opération simple : déduction des informations de type données et des informations nécessaires pour satisfaire les règles de gestion.



Méthode déductive de construction du dictionnaire de données et du modèle physique bêta par l'exemple. Ce cous se propose de résumer un exemple à l'aide d'un MCT et d'en faire découler les grandes lignes du MOT et ses règles de gestion et d'organisation. A partir de ce constat, les informations nécessaires sont mises en évidence pour donner un modèle physique bêta.




Représentation schématique d'un exemple simple : « Quel est l'article la plus vendu pour une date saisie ? ». Après un bref résumé du MCT, MOT et des règles de gestion, il en découle les informations nécessaires pour réaliser un dictionnaire de données et une ébauche du modèle physique du Système d'Information.




Comment procéder ?, à partir de quoi ? pour obtenir quoi ? ... Explications pour choisir les informations nécessaires dans un dictionnaire de données à partir d'un petit exemple simple.




A partir d'un exemple simple, explications pas à pas pour définir les informations nécessaires dans un dictionnaire de données et une initiation à la modélisation conceptuelle physique des données



Comment définir les principaux types des données de votre base de données avec cet exemple simple contenant des données de type : alphabétique, numérique, alphanumérique, date, binaire.




Initiation aux lois booléennes en deux minutes : Les événements { vrai , faux } et l'association de ces événements à l'aide des opérateurs { et , ou } au travers quelques exemples simples de base.

Ce cours est dédié aux définitions, au formalisme et contenus sur les opérations ( événement, règles de gestion, tâches, résultat). Avec un exemple simplifié de consultation.




Ce cours est dédié aux définitions, au formalisme et contenus sur les opérations ( événement, règles de gestion, tâches, résultat). Avec un exemple simplifié de consultation.



Exemple simplifié et adapté à partir de la vie courante pour comprendre la démarche quant à la réalisation d'une OPERATION avec la méthode MERISE. Formalisme et contenus sur les opérations ( événement, règles de gestion, tâches, résultat).




Exemple simplifié d'une OPERATION avec la méthode MERISE avec un événement déclencheur et deux résultats.



Comment modéliser un processus d'aide à la décision avec la méthodologie MERISE. Stratégie pour déclencher un événement sur une opération avec la règle de gestion pertinente afin d'en extraire un résultat directionnel d'outil de décision.



Ce cours MCT sur la synchronisation ( définition, formalisme et exemple simplifié avec un cas de la vie courante ) permet de comprendre très rapidement les grandes lignes des conditions de déclenchement d'une exécution d'une opération ou d'une tâche à l'aide des lois booléennes { et / ou }.



Exemple simple ( réparation d'une montre ) sur la synchronisation des événements dans les opérations et tâches du Modèle Conceptuel de Traitement à l'aide des lois booléennes { et , ou }. http://www.hotosting.com/cresite/




Exemple (2) simplifié de synchronisation des événements dans un Modèle Conceptuel de Traitement à l'aide des opérateurs booléens { et , ou }

Comment réaliser facilement la modélisation des données, des règles de gestion et des traitements pour de petits projets sous forme de Modèle Conceptuel de Traitement. MCT (3)




Avant de créer une base de données, il faut utiliser une méthodologie comme MERISE. Voyons dans ce cours n° 4, une étude de cas simplifiée et modélisée à l'aide du MCT : Modèle Conceptuel de traitement avec jeu d'essai sur le calcul du montant 




La méthodologie MERISE et le Modèle Conceptuel de Traitement : Comment ça marche avec un exemple simple sur la modélisation d'un comparateur de prix.




Dans ce sixième cours gratuit sur le Modèle Conceptuel de Traitement, voyons une étude de cas afin de modéliser un projet de gestion des payements dans sa globalité en vue d'une conception d'un système d'information.




MERISE dans une étude de cas simple de statistiques : Le calcul du pourcentage et de la moyenne.

1. Quels sont les avantages du câble coaxial dans un environnement LAN ?

2. Laquelle de ces normes relatives aux technologies sans fil permet d'atteindre une capacité maximale de transmission de 11 Mbits/s ?

3. Quels sont les avantages du câble coaxial dans un environnement LAN ?

4. Quels connecteurs de câbles sont utilisés pour connecter un câble depuis un port console d'un routeur vers un ordinateur ?

5. Quels sont les avantages du câble coaxial dans un environnement LAN ?

6. Quel est le débit de transmission maximum d'un équipement conforme à la norme de base 802.11a ?

7. Dans quel type de câble la couleur des fils des broches 1 et 2 d'une extrémité apparaît à l'autre extrémité au niveau des broches 3 et 6,et inversement ?

8. Quel adaptateur est utilisé pour connecter un câble depuis le port console du routeur à un ordinateur ?

9. Quels sont les avantages du câble coaxial dans un environnement LAN ?

10. Qu'est-ce que la fréquence?

11. Pourquoi les installations à fibre optique sont préférées au cuivre entre les bâtiments ?

12. Dans les installations à fibre optique, comment les chiffres binaires 1 et 0 sont-ils représentés ?

13. Quels phénomènes se produisent lorsque des signaux de transmission d'une paire de fils affectent une autre paire de fils ?

14. Quels sont les facteurs à prendre en compte pour limiter l'atténuation du signal dans le cas d'un câblage Ethernet long ?

15. Qu'est-ce que l'amplitude?

16. Lors de l'installation d'un nouveau réseau, l'administrateur de réseau a décidé d'utiliser un média qui n'est pas affecté par le bruit électrique. Quel type de câble va répondre au mieux à ce besoin ?

17. Pourquoi un blindage est-il utilisé pour les médias de cuivre ?

18.Quelle couche du modèle OSI couvre les médias physiques ?

19. Quel type de connecteur prend en charge la technologie Ethernet 100BaseT avec un câble UTP de catégorie 5e ?

20. Dans quelles situations un câble droit peut-il être utilisé ?

21. Quelles sont les raisons pour lesquelles il faut appliquer la règle à quatre répéteurs sur les réseaux Ethernet à 10 Mbits/s ?

22. Quelles sont les avantages des réseaux sans fil par rapport aux réseaux câblés ?

23. Lesquelles des propositions suivantes correspondent à des types de concentrateurs ? 1.Coeur 2.Actif 3.Passif 4.Intelligent 5.Convergent

24.Parmi les propositions suivantes, quelles sont celles qui font référence aux avantages des réseaux d'égal à égal?

25.Quels sont les avantages des réseaux client/serveur ?

26. Quel est le nombre maximal de stations de travail recommandé dans une configuration de réseau d'égal à égal ?

27.Quelles sont les deux fonctions de base d'un commutateur ?

28. Dans quelle couche du modèle OSI la carte réseau est-elle classée ?

29. Quel protocole est généralement utilisé pour transmettre des données sur un canal B RNIS ?

30. De combien de canaux Bearer une connexion RNIS BRI est-elle composée ?

31. Sur un routeur, quel est le port utilisé avec un modem pour effectuer des changements de configuration ?

32. Quel type de câble réseau est utilisé entre un terminal et un port console ?

33. Quelle adresse est utilisée par un pont pour les décisions relatives au filtrage et à la commutation ?

34. Lesquelles de ces technologies sont utilisées dans la transmission de données sans fil ? (Choisissez deux réponses.) 1.La technologie de la catégorie 5 2.La technologie IR 3.La technologie TIA/EIA 4.La technologie RF 5.La technologie IEEE

35. Quelle est la technologie LAN la plus utilisée ?

22. Citez les couches du modèle OSI et spécifiées brièvement le rôle de chaque couche.

23. Quels sont les avantages du modèle OSI?

24. Définissez la notion d'encapsulation?

25. Comparer le modèle OSI au modèle TCP/IP.

I. Les réseaux informatiques et leurs intérêts: 
(Qu'est-ce qu'un réseau informatique?  Question du concours ministère de l'énergie, des mines, de l'eau et de l'environnement- Maroc)

Un réseau informatique est un ensemble d'entités interconnectées les unes aux autres, grâces à des lignes physiques et échangeant des informations sous forme de données numériques.

Un réseau informatique permet:

- le partage de ressources (fichiers, applications ou matériels)
- la communication entre personnes
- la communication entres processus
- l'accès à l'information